|
Непомерная нагрузка на педагогов, вынужденных помимо своей основной работы заниматься и административной, сегодня стала предметом обсуждения директоров школ Ида-Вирумаа.
В Министерстве образования и науки заявляют, что бюрократию удастся уменьшить в следующем учебном году, передает «Актуальная камера».
Работа учителя - не только уроки, подготовка к ним и проверка домашних заданий. В круг обязанностей учителей входят еще, например, развивающие беседы. Современная школа довольно бюрократична и некоторые требования заставляют педагога иногда работать до 14 часов в сутки.
По словам заведующей отделом общего образования Министерства образования и науки Ирене Кяосаар, часть рутинной работы можно убрать.
«Важно, чтобы школа сама могла определять критерии, как проводить развивающие беседы, с какими учащимися и в какой форме. Есть ученики, которым полезно проходить развивающие беседы три раза в год, а другим достаточно одного раза в три года. В школе должен был такой гибкий подход, чтобы учителя не обязаны были проводить такие беседы ради галочки», - говорит Кяосаар.
Министерство считает, что права директоров школ должны расширяться. В то же время не все руководители школ согласны с тем, что в школе слишком много бюрократии.
«Поскольку все программы развития, беседы и самооценку учащихся необходимо фиксировать, то кажется, что бюрократии слишком много. Но если мы сами готовим эти документы и потом знакомим с ними учителей, те чувствуют себя неудобно, потому что их не привлекли. Вот такая дилемма», - говорит директор гимназии Силламяэ Арно Казенийт.
Директор Йыхвиской гимназии Тийт Салван отметил, что больше свободы позволит как руководству школ, так и учителям работать более качественно, но нельзя забывать и о другой мотивации - повышении зарплат педагогов.
| |